Psicología
Bienvenida
Ingreso CUP 1-2025
Acreditación al CEUB
Dra. Anatolia Navedo, mostrando en alto la ACREDITACIÓN de PSICOLOGÍA UAGRM al CEUB 2024
La Carrera de Psicología se encuentra Acreditada al CEUB por segunda vez, logrado su segunda Acreditación el 27 de Noviembre de 2024 con un Puntaje de 92,13, evidenciandose que la Carrera se encuentra funcionando en CONDICIONES EXCEPCIONALES DE CALIDAD Y EXCELENCIA.
Dra. Atanolia Navedo, Directora de Carrera de Psicología UAGRM
El Decano Msc. Alejandro Velarde felicitando a la Dra. Anatolia Navedo por el logro de la ACREDITACIÓN
El equipo de la Carrera de Psicología, muy contentos al enterarse del resultado de la ACREDITACIÓN
Msc. Jose Luis Segovia - Secretario Ejecutivo CEUB
Los Pares Evaluadores Externos, 4 Nacionales - 1 Extranjero
Finalización de Acto Protocolar, Acreditación al CEUB
Marco Institucional
Historia de la Carrera
20 años de la Creación de la Carrera de Psicología U.A.G.R.M. Año 2013
Durante la gestión Rectoral del Dr. Jerjes Justiniano Talavera Rector de la Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno en mayo del año 1992, fue creada la Carrera de Psicología.
Se nombran comisiones específicas para las respectivas carreras con el objetivo de analizar la estructura curricular, sugerir adecuaciones al pensum, sugerir políticas de evaluación y graduación, sugerir menciones y/o especialidades para su posterior aprobación en el I.C.U.
La Carrera de Psicología es creada como parte de las carreras de la Facultad de Humanidades según la Resolución I.C.U. N.º 36/92, de fecha 25 de agosto del 1992 consolidándose su funcionamiento en la Facultad de Humanidades oficialmente el 25 de marzo de 1993, mediante Resolución I.C.U. N° 19/93, y a partir de entonces la carrera es ofertada a nivel de licenciatura y está dirigida a los bachilleres bajo la modalidad presencial.
La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno a la que pertenece, la carrera de Psicología tiene entre sus objetivos impulsar las capacidades intelectuales de los estudiantes hacia la investigación y la gestión social, la formación transdisciplinaria y producir conocimiento de manera participativa en interacción permanente con la realidad del ejercicio profesional, lo cual es posible de realizar mediante prácticas preprofesionales en instituciones de la sociedad cruceña.
La Carrera de Psicología forma parte de las más antiguas reconocidas por el Sistema Nacional de la Universidad Boliviana; iniciando las primeras actividades académicas en 1993 iniciando sus actividades el año 1993 con el Lic. Marco Antonio Yáñez como Jefe de Carrera de Psicología a tiempo completo y con 27 docentes de los cuales 10 tenían una carga horaria de 240 horas y los demás eran docentes a tiempo horario, en cuanto al número de estudiantes con que contaba la carrera era de 600 aproximadamente.
El primer Plan de estudios de la Carrera de Psicología fue aprobado según Resolución ICU N.º 19/93. El nivel de formación que presenta este plan es de licenciatura, con una duración de 5 años, bajo el sistema anualizado, un código de sigla PSI-148, con única Modalidad de Graduación de Tesis.
El segundo Plan de Estudios (148-1) y el nuevo Sistema de Graduación de la Carrera de Psicología, fue aprobado el 28 de enero de 1998 por el consejo de carrera a través de la Resolución 1/98, asimismo en fecha 02 de marzo de 1998, es aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades mediante la Resolución Facultativa N.° 02/98; el mismo que es homologado el 23 de marzo de 1998 a través de la Resolución Vicerrectoral N° 23/98. Es así que el cambio estructural curricular, pasó de un sistema anual a semestral y la incorporación de las nuevas Modalidades de Graduación aprobadas por el Congreso de Universidades fueron; examen de grado, trabajo dirigido, internado rotatorio y proyecto de grado. Actualmente el plan 148-1 está vigente y se cuenta con la modalidad de Titulación vía postgrado (Diplomado).
La Carrera de Psicología, al 2024 cuenta con 2.040 estudiantes activos y un plantel docente de 50 Profesores. En relación al área administrativa, se cuenta con una directora Electa por la Gestión 2021-2025, coordinaciones académicas y de extensión, secretaria y apoyo administrativo
Actualmente la Carrera de Psicología está finalizando su Rediseño Curricular por Competencias, y planifica, al terminar el proceso de Autoevaluación, realizar un Plan de Mejoras y/o Plan de Desarrollo Estratégico, para cumplir con los documentos requeridos por el CEUB y conseguir una nueva Acreditación con el nuevo Plan Curricular 148-2
Proceso de Autoevaluación
La autoevaluación realiza un diagnóstico exhaustivo de la realidad de la carrera. Identifica los problemas institucionales importantes y hace recomendaciones para su corrección. Sienta las bases para promover la planificación estratégica del programa y proporciona información suficiente y confiable para la toma de decisiones. La autoevaluación responde a los requisitos de los procesos de acreditación de la comunidad nacional e internacional y evalúa el cumplimiento de la misión, visión, metas y objetivos de la carrera y/o programa académico.
La autoevaluación utiliza una metodología de trabajo que es participativa, autoridades, docentes, estudiantes y administrativos y se enmarca en el Reglamento General de Evaluación y Acreditación de Carreras y/o Programas del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB), aprobado en el XII Congreso Nacional de Universidades.
Las áreas evaluadas son las siguientes:
- Área 1: Normas Jurídicas e Institucionales
- Área 2: Misión y Objetivos de la Carrera
- Área 3: Plan de Estudios
- Área 4: Administración y Gestión Académica
- Área 5: Docentes
- Área 6: Estudiantes
- Área 7: Investigación e Interacción Social
- Área 8: Recursos Educativos
- Área 9: Administración Financiera
- Área 10: Infraestructura
La Carrera de Psicología, con miras siempre hacia una mejora de la calidad académica, resuelve llevar a cabo el proceso de autoevaluación, dando cumplimiento a lo exigido por el Estatuto Orgánico de la UAGRM, Art. 171, “Los procesos de autoevaluación, planificación estratégica, evaluación externa con fines de acreditación de los programas de formación profesional son obligatorios deben ser ejecutados por sus autoridades de acuerdo al Reglamento de Evaluación y Acreditación”.
La Comisión de Autoevaluación de la carrera de Psicología, dio inicio al proceso el 20 de abril del 2022, según Resolución del Honorable Consejo Facultativo N°09/2022. A la fecha se presenta el actual informe correspondiente al Programa de Formación Profesional por Objetivos del plan 148-1. La carrera ha realizado diferentes procesos de autoevaluación; el presente resulta del cuarto proceso de evaluación realizado por un comprometido equipo de docentes y estudiantes quienes lograron determinar los parámetros específicos del estado actual de la carrera.
- Conformación de Comisión Autoevaluación: DESCARGAR
- Informe final de Autoevaluación Psicología 2024: DESCARGAR
- Resolución Consejo de Carrera - Aprobación del Informe de Autoevaluación: DESCARGAR
- Resolución Consejo Facultativo - Homologación de Aprobación: DESCARGAR
- Resolución Decanato Humanidades - Promulgación de Resolución Facultativa: DESCARGAR
Plan de Mejora 2024-2028
Descarga el Plan de Mejora Psicología 2024 - 2028 AQUÍ
Es el resultado de la Autoevaluación 2024 de la Carrera de Psicología, donde se identificaron las variables que deben ser fortalecidas con el fin de mejorar la calidad Académica y encarar Procesos de Acreditación. Es muy importante optimizar la calidad Académica en la Carrera de Psicología, por tanto, las 10 Áreas analizadas en el Proceso de Autoevaluación son:
1) Área Normas Jurídicas e Institucionales
2) Área Contexto Institucional y Propósito de la Carrera
3) Área Proyecto Curricular
4) Área de Organización, Administración y Gestión Académica
5) Área Docentes
6) Área Estudiantes
7) Área Investigación e Interacción Social
8) Área Recursos Educacionales
9) Área Administración Financiera
10) Área Infraestructura Física e Instalaciones
Donde se detectaron los Estados Neutros y las Debilidades, es así que en base a ese análisis se han realizado las propuestas pertinentes para cada Área, a partir de la formulación de objetivos, actividades, metas, medios de verificación, y se han asignado responsables para la planificación, seguimiento y evaluación de dichas actividades.
Resolución Consejo Fac. 82/2024 - Aprobación de Conformación de la Comisión de Elaboración del Plan de Mejora: DESCARGAR
Resolución Decanato Hum. 220/2024 - Promulgación de Aprobación Comisión de Elaboración de Plan de Mejora: DESCARGAR
Resolución Dirección de Carrera 09/2024 - Aprobación del Plan de Mejora: DESCARGAR
Formularios de Acreditación
Áreas de Acción
Las áreas de acción identificadas de la Psicología son:
- Área Psicológica: comprende los grandes campos teóricos de la Psicología, sus modelos y los sustentos teórico-metodológicos.
- Área Biológica y Neuropsicológica: comprende los fundamentos genéticos, biológicos, fisiológicos y neuroanatómicos y neuropsicológicos, en relación a la conducta humana.
- Área Social: comprende las ciencias sociales, la sociología, la antropología, el derecho y ciencias afines.
- Área de Investigación: comprende los paradigmas epistemológicos y los modelos de investigación cuantitativa y cualitativa en Psicología.
- Área de Práctica Profesional: comprende los espacios de formación en campos de acción cercanos a la práctica profesional, como ser clínicas, hospitales, centros educativos, escenarios de grupos sociales, jurídicos y comunitarios.
Funciones del Psicólogo
Las funciones que realiza el profesional en Psicología en marco de las áreas son:
- Psicología Clínica: caracterizada por el diagnostico, prevención e intervención con métodos y técnicas en la atención a personas con problemas de stress, trastornos de personalidad, adicciones, retardo mental, neurosis, psicosis, problemas afectivo-emocionales.
- Psicología Educativa: cuya práctica se fundamenta en aproximaciones teóricas y metodológicas, para la prevención, diagnóstico e intervención del comportamiento individual y grupal en el contexto de las instituciones y situaciones educativas formales y no formales.
- Psicología Social: el área ocupacional en la cual los Psicólogos tienen competencias que les permiten diagnosticar, intervenir y evaluar para resolver eficientemente las demandas de las sectores sociales y comunitarios, instituciones relacionadas, así como su impacto en la sociedad, innovando procesos dentro del marco académico, profesional y ético.
- Psicología Social: como área ocupacional centra su interés en aquellos fenómenos basados en una continua y mutua influencia y relación entre individuo y sociedad.
- Psicología Organizacional: es el área ocupacional en la cual el Psicólogo, como experto en conducta humana, busca el logro de la eficacia y eficiencia organizacional, mediante el potenciamiento de los procesos de selección, reclutamiento, promoción, capacitación de recursos humanos.
- Psicología Comunitaria: es entendida como una Psicología para el Desarrollo, es decir que trata del desarrollo individual, pero tal como lo planteamos en la definición anterior, también es un desarrollo que va más allá del individuo, pues su objetivo último será lograr no sólo un cambio psicológico en las personas, sino además, al afectar su hábitat y con él las relaciones individuo-grupo y grupo-sociedad, generar cambios tanto cuantitativos como cualitativos que colocarán esas relaciones en un nuevo nivel de mejora de la calidad de vida de los integrantes de la comunidad.
- Psicología Familiar: se encarga fundamentalmente de la intervención en sistemas familiares la evaluación, el diagnóstico descriptivo del vínculo familiar implementando estrategias de intervención. La Psicología Familiar ayuda a todos los hogares con problemas que las afecta como lo son la violencia, el abuso, relación padres e hijos la comunicación de todos los integrantes de el mismo.
- Psicología Jurídica-Forense: es la rama de la psicología cuya finalidad es colaborar con los magistrados que deben resolver un proceso judicial. Los psicólogos forenses se encargan de recolectar y estudiar, analizar y sistematizar datos psicológicos válidos y relevantes que sean útiles en el marco de un juicio penal.
- Áreas emergentes de la Psicología: son la Psicología de la salud, Psicología ambiental y Psicología deportiva.
Campo laboral
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